Valmieras Ziņas

Valmieras novadā 412 skolēni izmantoja iespēju strādāt vasaras brīvlaikā

Lasīšanas laiks: 7 min

No jūnija sākuma līdz augusta beigām Valmieras novada pašvaldības un Nodarbinātības valsts aģentūras (NVA) organizētajās skolēnu vasaras nodarbinātības programmās iesaistījās 412 skolēni vecumā no 13 līdz 20 gadiem, kuru dzīvesvieta ir deklarēta Valmieras novada pašvaldības administratīvajā teritorijā un kuri mācās vispārējās vai profesionālās izglītības iestādēs, portālu “Valmieras Ziņas” informēja Valmieras novada pašvaldības Zīmolvedības un sabiedrisko attiecību nodaļas komunikācijas un sabiedrisko attiecību speciāliste Liene Pinne.

Valmieras novada pašvaldības organizētajā un finansētajā programmā iesaistījās 255 skolēni vecumā no 13 līdz 19 gadiem, kuri tika nodarbināti 15 darba dienas vienā no četriem periodiem no 3. jūnija līdz 26. augustam. NVA īstenotajā un finansētajā programmā sadarbībā ar Valmieras novada pašvaldību kopumā iesaistījās 157 skolēni vecumā no 15 līdz 20 gadiem, kuri no jūnija līdz jūlijam strādāja vienu mēnesi. Bērni vecumā no 13 līdz 14 gadiem strādāja četras stundas dienā (20 h nedēļā), jaunieši vecumā no 15 līdz 17 gadiem strādāja septiņas stundas dienā (35 h nedēļā), savukārt jaunieši vecumā no 18 gadiem strādāja astoņas stundas dienā (40 h nedēļā).

Skolēniem darba vietas nodrošināja 44 Valmieras novada pašvaldības iestādes un 22 uzņēmumi un nevalstiskās organizācijas. Skolēni pieredzi varēja gūt vairākās Valmieras novada pašvaldības iestādēs – pirmsskolas un vispārējās izglītības iestādēs, bibliotēkās, Valmieras muzejā apvienību pārvaldēs, kultūras namos un jauniešu centros u.c. Darba vietas skolēniem nodrošināji tādi uzņēmumi un nevalstiskās organizācijas kā SIA “Vidzemes slimnīca”, SIA “Valpro”, SIA “Mazais Ansis”, Vidzemes Augstskola, AS “Valmieras piens”, Valmieras novada fonds, SIA “Agroserviss”, SIA “Valmiermuižas alus”, SIA “Cietais rieksts”, biedrība “Valmiermuižas jātnieku skola”, SIA “Burkāns un sīpols” u.c.

Skolēni tika nodarbināti tādos amatos kā bibliotekārs, skolotāja palīgs, jaunatnes darbinieks, biroja darbinieka palīgs, tirdzniecības zāles darbinieks, apkopējs, projekta vadītāja asistents, klientu apkalpošanas speciālists, kultūras pasākumu organizators, informācijas tehnoloģiju administrators, tehniskais strādnieks, remontstrādnieks, pavāra palīgs, virtuves strādnieks, lopkopības asistents,  teliņu aprūpētājs, noliktavas strādnieks u.c.  

Vasaras darbs ir nenovērtējama pieredze, ko katru gadu vēlas izmantot daudzi jaunieši, lai ne tikai saturīgi pavadītu brīvlaiku un nopelnītu savu pirmo algu, bet arī tāpēc, lai iegūtu pieredzi un zināšanas turpmākajai dzīvei. Izvēloties darba vietas, jauniešiem bija dažāda pieeja, citi ļoti mērķtiecīgi gadu no gada piesakās tajā pašā darba vietā, izmantojot iespēju no darba devējas saņemt apliecinājumu, bet citi izvēlas iepazīt dažādas profesijas. Savukārt darba devējiem skolēnu vasaras nodarbinātības programmas jaunieši ir ne vien noderīgi palīgi dažādu darbu veikšanā, bet arī labs atspaids, lai nodrošinātu darbu nepārtrauktību vasarā, kad pamatdarbinieki dodas atvaļinājumos.  

Valmieras 5. vidusskolas 11. klases skolēns Valters nodarbinātības programmā iesaistās jau vairākus gadus pēc kārtas. Viņš šogad darbojās Valmieras novada pašvaldības Nekustamā īpašuma apsaimniekošanas pārvaldē, darot dažādus saimnieciskus un tehniskus darbus – ravējot, krāmējot bruģi pie īres namiem u.c., bet iepriekš viņš nodarbinātības programmā darbojies, piemēram, Vidzemes slimnīcā biroja darbā un Valmieras 2. vidusskolā. Arī viņa darbu pāriniekam Laurim, kurš vasaras sākumā absolvēja Valmieras Viestura vidusskolas 9. klasi un iestājies Valmieras tehnikumā, šis ir otrais gads nodarbinātības programmā. Savukārt Valmieras Viestura vidusskolas 8. klases skolniece Rota skolēnu vasaras nodarbinātības programmā iesaistījās pirmo gadu. Meitene gaidījusi brīdi, kad sasniegs programmai nepieciešamo vecumu, lai varētu tajā startēt. Viņa vēlētos vasarā strādāt arī nākamajā gadā, tikai izmēģināt kāda cita veida darbus, šoreiz, strādājot Nekustamā īpašuma apsaimniekošanas pārvaldē trīs nedēļas aizvadījusi ravēšanas darbos. Jaunieši min, ka nopelnītā alga, esot ļoti noderīga pirms jaunā mācību gada, lai iegādātos skolai nepieciešamo gan kancelejas preces, gan apģērbu.

Māris Bušmanis, Kocēnu pamatskolas direktors: “Skolēni, kuri Kocēnu pamatskolā vasarā bija nodarbināti gan Valmieras novada pašvaldības, gan NVA programmas ietvaros, palīdzēja nokrāsot soliņus, lapeni un vingrošanas stieņus sporta laukuma teritorijā, lai uzpostu infrastruktūru, kamēr tiek gaidīts finansējums sporta infrastruktūras sakārtošanai.” Kocēnu pamatskolas 9. klases skolniece Rēzija un nu jau skolas absolvente Sanija šajā vasarā pārkrāsoja pie skolas esošo koka lapeni. Meitenes darbam piegāja ļoti rūpīgi un paškritiski, norādot, ka jākrāsojot vēl viena kārta.

Par skolēnu paveikto vasarā stāsta Lilita Romanovska, Rūjienas pirmsskolas izglītības (PII) iestādes “Vārpiņa” vadītāja: “Pateicoties skolēnu vasaras nodarbinātības jauniešiem, šajā vasarā veikti vairāki nelieli  kosmētiskie remonti Rūjienas pirmsskolas izglītības iestādes “Vārpiņa” telpās, kā arī sakopta un uzturēta āra teritorija.” Vairākās PII nodarbinātības programmas jaunieši veica ne vien tehniskus palīgdarbus, bet arī skolotāja palīga pienākumus. Valmierā PII “Pienenīte”, PII “Krācītes”, PII “Varavīksne”, PII “Buratino”, PII “Ābelīte”, PII “Sprīdītis”, Valmiermuižas PII “Burtiņš”, Kocēnu PII “Auseklītis”, Mazsalacas PII “Dārziņš”, Burtnieku PII “Sienāzītis” un Strenču PII “Minkāns” bija tās organizācijas, kuras iepazīstināja programmas vecākā vecumposma jauniešus ar darbu izglītības iestādē un skolotāja profesiju. Iespējams, šis būs par pamudinājumu, kādam no jauniešiem arī nākotnē izvēlēties pedagoga profesiju.

Arta Rozīte, Valmieras muzeja Izstāžu un pasākumu nodaļas vadītāja, direktores vietniece saimnieciskajā darbā, pastāstīja, ka šajā vasarā Valmieras muzejā jaunieši tika nodarbināti vairākos amatos – Valmieras muzeja Izstāžu zāles un ekspozīcijas “de Woldemer” klientu konsultanti, piesaistīti dažādiem tehniskajiem darbiem, piemēram, krāsoja durvis, solus un palīdzēja iekārtot vācu mākslinieku izstādi. Savukārt no 3. jūnija līdz 30. augustam Valmieras muzeja Maršnera namā bija apskatāma Latvijas laikmetīgās ilustrācijas mākslinieces Anetes Meleces izstāde bērniem “Anetes kiosks”. Apmeklētājus sagaidīja skolēnu vasaras nodarbinātības programmas dalībnieki, iedrošinot ļauties iztēlei un piedzīvojumiem, Valmieras Valsts ģimnāzijas 12. klases skolniece Estere un Valmieras Viestura vidusskolas absolvente Alise, kura nu jau uzsākusi mācības Smiltenes tehnikumā veterinārijā, bija vienas no tām. Viņas ne viens sagaidīja izstādes apmeklētājus, bet arī iepazīstināja ar ekspozīcijā apskatāmo un dažādiem mākslinieces Anetes darbiem, iesakot bērnu vecumposmam piemērotāko, uzturēja kārtībā telpas un uzraudzīja drošību.

Valmieras bibliotēkā un tās filiālbibliotēkās šovasar vasaras nodarbinātības programmu ietvaros bibliotēku un bibliotekāru darba ikdienu iepazina 16 skolēni. Valmieras Integrētajā bibliotēkā vasaras nodarbinātības programmas skolēni aktīvi iesaistījās un palīdzēja īstenot Eiropas amatierzinātnes (European Citizen Science) projekta aktivitātes saistībā ar vietvārdu vākšanu, atzīmēšanu datubāzē un fotogrāfiju veidošanu, līdzdarbojās pilsētas svētku gājiena noformējuma izveidē, sagatavoja uzdevumus un aktivitātes pasākumam “Zvirbulis iepazīst emocijas” Jāņparkā, strādāja ar novadpētniecības dokumentu digitalizēšanu un veica citus darbus gan Bērnu apkalpošanas nodaļā, gan Pieaugušo apkalpošanas nodaļā. Egita Šaicāne, Valmieras bibliotēkas direktores vietniece norāda: “Iespēju vasarā strādāt kopā ar jauniešiem saredzam kā interesantu un vērtīgu pieredzi gan skolēniem, gan bibliotekāriem. Jaunieši uzzina par bibliotēku piedāvātajām iespējām, pakalpojumiem un daudzveidīgo darba ikdienu, toties bibliotēku darbinieki no jauniešiem smeļas jaunas idejas un iedvesmojas no kopīgi īstenotām aktivitātēm. Novērtējam veiksmīgo sadarbību ar skolēniem un priecājamies, ka šīs programmas ietvaros iepazīstam aktīvus, darboties un izzināt gribošus jauniešus, ar kuriem labprāt turpinām sadarboties gan bibliotēkas jauniešu domubiedru grupā VIBJO “Sudraba ZIRG’s”, gan kā ar brīvprātīgajiem pasākumu un projektu ietvaros.”

Skolēni strādāja ne vien Valmieras bibliotēkā, bet arī Burtnieku pagasta bibliotēkā, Rencēnu pagasta 1. bibliotēkā, Rencēnu pagasta 2. bibliotēka, Valmieras pagasta bibliotēka un Strenču pilsētas bibliotēkā. Strenču pilsētas bibliotēkā katrs nodarbinātības programmas jaunietis ienesa savas vēsmas. Kopā ar Valmieras Viestura vidusskolas teātra klases audzēkni Elīzu aizvadīta biblionometne “Teātra brīnumi”, kur bērni no 5 līdz 10 gadiem nedēļas garumā piedalījās dažādās radošās nodarbībās – apguva skatuves runu, izspēlēja dažādas teātra etīdes, mācījās dzeju un dziedāja dziesmas, kā arī darināja dekorācijas, kas rezultējās izrādē “Jampadracis”. Patrīcija bērniem organizēja Kahoot multeņviktorīnu, kur dalībnieki demonstrēja lieliskas zināšanas un ātru reakciju, Samanta darbojās vietvārdu talkā, bet Kārlis, kurš sācis apgūt namdara profesiju, uz procesiem bibliotēkā raudzījās no saimnieciskās puses. Ar visu jauniešu kopīgu gādību bija iespējams atvērt bibliotēkas Vasaras lasītavu, aicinot Strenču iedzīvotājus koku paēnā un svaigā gaisā iepazīties ar jaunākiem preses izdevumiem un izklaidējošu lasāmvielu. Inguna Dukure, Strenču pilsētas bibliotēkas vadītāja: “Ne vien iepazīstinājām jauniešu ar bibliotēkas pamatfunkciju, bet arī centāmies no viņiem izzināt, kāda ir bibliotēka, kurā viņi gribētu atrasties un aicināt draugus, un kopīgi tādu radīt. Izceļot katra jaunieša stiprās puses, manuprāt, kopīgi izdevās demonstrēt bibliotēku, kā atvērtu vietu, kur iedzīvotājiem sanākt kopā un socializēties. Paldies jauniešu vecākiem un viņu skolotājiem par radošu un atbildīgu jauniešu izaudzināšanu! No sirds pateicos arī pašiem jauniešiem par dalību programmā un iespēju mums satikties, kopīgi strādāt un mācīties citam no cita!”

Valmieras novada pašvaldība pateicas skolēniem par atbildīgu attieksmi un rūpīgi veiktajiem darba pienākumiem! Pateicamies arī darba devējiem par atsaucību un doto iespēju novada jauniešiem aizvadītajā vasarā strādāt!

Valmieras novada pašvaldība plāno skolēnu vasaras nodarbinātību turpināt arī nākamajā gadā, aicinām darba devējus un skolēnus sekot līdzi aktuālajai informācijai par pieteikšanos programmai 2025. gada pavasarī pašvaldības tīmekļvietnē valmierasnovads.lv.

Aktuālais jautājums

Vai 2026. gads Jums būs veiksmīgāks par 2025. gadu?

Paldies par balsojumu
Jūs jau esat nobalsojis!
Lūdzu izvēlieties variantu!

Piedalies satura veidošanā

Tavā apkārtnē ir noticis kas interesants? Vēlies, lai mēs par to uzrakstām?

Iesūti, un mēs to publicēsim!

iesūtīt rakstu

Pievienojies mūsu komandai! Valmieras pirmsskolas izglītības iestāde “Ābelīte” (turpmāk – Iestāde) aicina darbā izglītības psihologu (0.395 slodzi nedēļā) uz nenoteiktu laiku. Darba vietas adrese: Palejas iela 5, Valmiera, Valmieras novads. Ja Tev ir vēlme: • sniegt psiholoģisku palīdzību bērniem; • veikt bērnu psiholoģisko izvērtēšanu un atzinumu sagatavošanu; • plānot un realizēt savu darbu saskaņā ar Iestādē realizējamajām pirmsskolas izglītības programmām; • konsultēt Iestādes darbiniekus un bērnu vecākus par bērnu audzināšanu; • sadarboties ar Iestādes vadību, pedagogiem un bērnu vecākiem, lai izstrādātu un īstenotu bērna atbalsta pasākumus, aktīvi iesaistīties Atbalsta komandas darbā; un ja Tev ir: • apliecinājums par patstāvīgu psihologa profesionālo darbību – augstākās izglītības diploms par akreditētas bakalaura studiju programmas un akreditētas maģistra studiju programmas psiholoģijā apguvi, turklāt vismaz viena no šīm programmām ir profesionālā studiju programma; • reģistrācija psihologu reģistrā un psihologa sertifikāts noteiktā darbības jomā; • atbilstība Bērnu tiesību aizsardzības likuma 72.panta prasībām; • apgūta pedagogu profesionālās kompetences pilnveides programma “Speciālās zināšanas bērnu tiesību aizsardzības jomā”; • valsts valodas prasme atbilstoši Valsts valodas likuma prasībām; • kompetences: psiholoģiskā noturība un augsta saskarsmes kultūra; spēja analizēt un cieņpilni risināt konfliktsituācijas, saglabāt konfidencialitāti un toleranci; spēja argumentēt pieņemtos lēmumus vai veiktās darbības; • prasmes darbā ar datoru; mēs piedāvājam: • atalgojumu atbilstoši Ministru kabineta noteikumiem Nr.445 “Pedagogu darba samaksas noteikumi”, 464,13 EUR pirms nodokļu nomaksas; • darba devēja līdzfinansētu veselības apdrošināšanu pēc pārbaudes laika beigām, kā arī citas sociālās garantijas/labumus atbilstoši darba rezultātam un normatīvajos aktos noteiktajam; • drošu, estētisku un darba pienākumu veikšanai atbilstošu darba vidi. Pieteikuma vēstuli, profesionālās darbības aprakstu (CV), lūdzam iesniegt elektroniski, nosūtot uz e-pastu abelite@valmiera.edu.lv ar norādi ”Izglītības psihologa/-ģes vakancei” līdz 2026.gada 16.februārim. Tālrunis informācijai: 64222645 vai 26666304. Informējam, ka Jūsu pieteikuma dokumentos norādītie personas dati tiks apstrādāti, lai konkursa kārtībā noteiktu vakancei atbilstošāko kandidātu, atbilstoši fizisko datu aizsardzības regulējuma prasībām. Profesija: Izglītības un skolu PSIHOLOGS Algas izmaksas veids: Laika darba alga Darba vietas adrese: LATVIJA, Palejas iela 5, Valmiera, Valmieras nov. Darba laika veids: Nepilnais darba laiks Darba veids: Darbinieka amats uz nenoteiktu laiku Slodze: Nepilna slodze Darbības joma: Izglītība / Zinātne Pieteikto vietu skaits: 1 Līgums: Darbinieka amats uz nenoteiktu laiku Aktuāla līdz: 2026-02-16 Kontaktpersona: abelite@valmiera.edu.lv 64222645

Biedrība “Resursu centrs cilvēkiem ar garīgiem traucējumiem “ZELDA” (turpmāk RC ZELDA), reģ. Nr. 40008114387 aicina darbā atbalsta personu lēmumu pieņemšanā – sociālo mentoru Valmieras novadā pilngadīgām personām ar garīga rakstura traucējumiem. Kas ir Atbalsta personas pakalpojums lēmumu pieņemšanā? Atbalsta personas pakalpojums lēmumu pieņemšanā ir personai ar garīga rakstura traucējumiem sniegts atbalsts lēmumu pieņemšanā, lai palīdzētu viņai vienlīdzīgi ar citiem sabiedrības locekļiem īstenot savu tiesībspēju un rīcībspēju. Atbalsts lēmumu pieņemšanā ļauj personai paust savu gribu, izvēli, plānot un pašai pieņemt lēmumus par savu dzīvi, veselības un sociālo aprūpi, finansēm un īpašumiem, kā arī palīdz personai paplašināt savu dabisko atbalsta loku, palīdz pilnveidot spējas pārstāvēt sevi un aizsargāt savas tiesības un intereses. Pakalpojuma ietvaros atbalsts tiek nodrošināts 6 dzīves jomās: tiesību un interešu aizstāvības jomā, finanšu jomā, ikdienas dzīves jomā, veselības aprūpes jomā, sociālā aprūpes jomā un atbalsta loka veidošanā. Atbalsta personas lēmumu pieņemšanā galvenie darba pienākumi: atbalsta sniegšana lēmumu pieņemšanā personām ar garīga rakstura traucējumiem (turpmāk – atbalstāmajām personām); atbalstāmo personu atbalsta plāna sagatavošana, balstoties uz stipro pušu un vajadzību izvērtēšanu; palīdzība atbalstāmajām personām apzināt un piesaistīt nepieciešamos resursus, veicinot atbalstāmo personu motivāciju lēmumu pieņemšanā un saistīto problēmu risināšanā; palīdzība dokumentu sagatavošanā iesniegšanai valsts un pašvaldību institūcijās;atbalsta loka veidošana atbalstāmajām personām; atbalstāmās personas patstāvīgai dzīvei nepieciešamo lēmumu pieņemšanas prasmju attīstīšana un veicināšana (t.sk. nodrošināt lēmuma pieņemšanai nepieciešamo informāciju un sniegt to atbalstāmajai personai saprotamā veidā un valodā, kā arī sniegt nepieciešamo atbalstu, lai atbalstāmā persona varētu paust savu gribu un izdarīt patstāvīgu izvēli); iknedēļas saturisko atskaišu un mēneša atskaites – atbalsta personas pakalpojuma uzskaites lapas sagatavošana. Prasības kandidātam: pirmā vai otrā līmeņa augstākā izglītība sociālajā darbā, sociālajā aprūpē, sociālajā rehabilitācijā, psiholoģijā, tiesību zinātnēs vai citās sociālajās vai humanitārajās zinātnēs; vēlamas pamatprasmes un pieredze darbā un komunikācijā ar personām ar garīga rakstura traucējumiem; labas latviešu valodas zināšanas (augstākā līmeņa 2. pakāpe (C2)); pamatzināšanas par valsts pārvaldi un prasme sagatavot dokumentus valsts un pašvaldību institūcijām; prasme strādāt ar datoru; prasme strādāt gan individuāli, gan komandā; spēja plānot savu darbu individuāli; augsta saskarsmes kultūra, komunikabilitāte, empātija, tolerance un atvērtība jaunām idejām. Atbalsta personai nepieciešamās kompetences: iecietība pret personām ar garīga rakstura traucējumiem, lai veidotu veiksmīgu kontaktu; spēja analizēt situāciju un identificēt iespējamos cilvēktiesību pārkāpumus pret atbalstāmo personu; spēja strādāt komandā un piemēroties mainīgiem darba apstākļiem; spēja patstāvīgi pieņemt lēmumus, komunicēt, risināt problēmas un konfliktus; spēja motivēt atbalstāmo personu pārmaiņām; spēja plānot un organizēt savu darbu; augsti ētikas standarti. Mēs piedāvājam: pilna vai nepilna laika darba slodzi ar summēto darba laiku; veselības apdrošināšanu; nodrošinām darba datoru, kā arī telefona un interneta pieslēgumus; darba laiks tiek organizēts, pamatojoties uz katrai atbalstāmajai personai izstrādātu atbalsta plānu; atalgojumu 7.73 EUR/h pirms nodokļu nomaksas, slēdzot ar personu terminētu darba līgumu, nodrošinot visas sociālās garantijas (darba līguma termiņš 31.12.2026. ar iespēju līgumu pagarināt); ar darbu saistīto izdevumu apmaksa (degviela, sabiedriskā transporta biļetes, kancelejas preces u.tml.); apmācību pirms darba uzsākšanas, regulāru pakalpojuma koordinatora, sociālā darbinieka un citu RC ZELDA speciālistu atbalstu ikdienas darbā, kovīzijas vai supervīzijas. Darba vietas adrese : Valmieras novads Biroja adrese: Kuģu iela 11-702, Rīga, LV-1048 Pieteikumu ar CV un motivācijas vēstuli lūgums sūtīt: zelda@zelda.org.lv Profesija: Sociālais MENTORS Algas izmaksas veids: Stundas tarifa likme Darba vietas adrese: LATVIJA, Valmiera, Valmieras nov. Darba laika veids: Summētais darba laiks Darba veids: Darbinieka amats uz noteiktu laiku Slodze: Viena vesela slodze Darbības joma: Veselības aprūpe / Sociālā aprūpe Pieteikto vietu skaits: 1 Līgums: Darbinieka amats uz noteiktu laiku Aktuāla līdz: 2026-02-22 Darba sākšanas datums: 2026-02-24 Kontaktpersona: Tālrunis: 67442828 E-pasts: zelda@zelda.org.lv Izglītības līmenis: 1.līmeņa profesionālā augstākā izglītība

Mūsu partneri