Lasīšanas laiks: 2 min
No nākamās nedēļas pirmdienas 1.-6.klases un 12.klases, kā arī 7.-9.klases un 10.-11.klases pēc rotācijas principa klātienē varēs mācīties 31 pašvaldībā, kas ir par divām pašvaldībām vairāk, salīdzinot ar iepriekšējo nedēļu, liecina Slimību profilakses un kontroles centra (SPKC) aktuālākā informācija.
No “drošo pašvaldību” saraksta izkritušas Līgatnes, Līvānu, Vārkavas un Ventspils pašvaldības.
Savukārt epidemioloģiski drošo pašvaldību sarakstam pievienojušies Aknīstes, Baldones, Beverīnas, Cesvaines, Dagdas un Priekuļu novadi.
Kopumā klātienes mācības skolēniem no dažādām klašu grupām var rīkot Aizputes, Alsungas, Aknīstes, Apes, Baldones, Baltinavas, Beverīnas, Cesvaines, Dagdas, Dundagas, Ilūkstes, Jaunpiebalgas, Kandavas, Kocēnu, Krustpils, Mazsalacas, Naukšēnu, Neretas, Nīcas, Pārgaujas, Priekules, Priekuļu, Rojas, Rucavas, Salacgrīvas, Strenču, Vaiņodes, Valkas, Varakļānu un Viesītes pašvaldība.
No lielajām pilsētām klātienes mācības skolēniem no dažādu klašu grupām varēs rīkot Jēkabpils.
SPKC aktuālākais “drošo pašvaldību” saraksts spēkā stāsies nākamās nedēļas pirmdienā, 10.maijā.
LETA jau ziņoja, ka no 7.aprīļa 12.klašu skolēni visā valstī divreiz nedēļā var doties uz skolu un mācīties klātienē, savukārt visām pārējām klasēm iespēja mācīties klātienē dota vien epidemioloģiski drošajās pašvaldībās, paredz Ministru kabineta lēmums.
Lai sagatavotos maijā gaidāmajiem centralizētajiem eksāmeniem, 12.klašu skolēni varēs mācīties klātienē ne vairāk kā divas dienas nedēļā visā valstī neatkarīgi no Covid-19 saslimstības rādītājiem. Apmēram 20 000 vidējās izglītības beidzēju tā būtu iespēja pārliecināties par savām zināšanām pirms eksāmeniem. Skolēni tiks testēti, ievēros visus epidemioloģiskās drošības prasības un nepārklāsies “drošajās zonās” skolā ar jaunākajām klasēm.
Savukārt tikai epidemioloģiski drošajās pašvaldībās klātienes mācības varēs atsākt 1.-6.klašu skolēni, kā arī pēc rotācijas principa 7-9. un 10.-11.klases. Testēšana tiks nodrošināta tikai izglītības iestādes nodarbinātajiem.
