Valmieras Ziņas

Artūrs Skrastiņš: Skolu reitingi dažkārt atgādina vidējās temperatūras mērīšanu slimnīcā

Lasīšanas laiks: 8 min

Latvijā pastāv vairāki skolu reitingi un topi, kuros tās tiek vērtētas pēc dažādiem kritērijiem. Viens no tiem ir Ata Kronvalda fonda veidotas Skolu reitings darbā ar talantīgajiem bērniem jeb “Lielās pūces” balva, ko veido, ņemot vērā mācību priekšmetu valsts un atklāto olimpiāžu, skolēnu zinātnisko konferenču rezultātus. Savukārt vēl viens ietekmīgs tops ir Draudzīgā aicinājuma fonda Skolu reitings, ko veido pēc centralizēto eksāmenu rezultātiem. Pēdējos gados abos reitingos Valmieras skolas nav atrodamas topu augšgalā, tādēļ rodas pamatots jautājums, kāds ir iemesls šādai situācijai.

“Esmu pārliecināts, ka var izveidot bezgalīgu skaitu dažādu reitingu, kurā katra no Latvijas izglītības iestādēm varētu atrast savu vietu reitingu augšgalā. Viss ir atkarīgs no reitinga publicitātes,”

uzskata Valmieras Valsts ģimnāzijas (VVĢ) direktors Artūrs Skrastiņš.

Viņš norādīja, ka par vidusskolu centralizēto eksāmenu(CE) rezultātiem runā mazāk nekā par jebkuru citu reitingu. Šie eksāmeni dalās divās lielās grupās. Obligātie: šobrīd trīs eksāmeni, kurus kārto visi 12. klašu absolventi un izvēles eksāmeni, kurus kārto skolēni atbilstoši savām vēlmēm un mērķiem.

“Interesanti būtu vērot, kā šobrīd populārie skolu reitingu rezultāti korelē ar OECD starptautiskajiem izglītības vides un skolēnu novērtēšanas pētījumiem. Šie OECD pētījumu (TALIS un SSNP) rezultāti tiek publicēti tikai kopskatā. Katra skola saņem informāciju tikai par saviem rezultātiem. Skolu reitingu neveido, bet veido valstu reitingu. Par šo valstu reitinga nozīmīgumu dalībvalstīs ir ļoti plašas diskusijas. Attieksme pret šo reitingu ir dažāda. Pamatā uz to skatās kā informāciju darba pilnveidošanai, bet ne kā tiesnešu nolēmumam par labu vai sliktu darbu,” uzsvēra VVĢ direktors.

Kritumu “Lielās pūces” reitingā Artūrs Skrastiņš skaidro ar vairākiem iemesliem. Viens no tiem ir, ka būtiski palielinājies skolēnu interešu loks. Viņi iesaistās dažādās aktivitātēs, kas nesaistās ar reitingā vērtētajām mācību olimpiādēm un zinātniski pētnieciskajiem darbiem (ZPD).

Kā otro iemeslu direktors minēja skolēnu darba spējas un motivāciju.

“Agrāk skolēni burtiski “kapāja” stundās, nepacēluši galvu. Atceros laikus, kad bērni matemātikas stundās rēķināja uzdevumus uz ātrumu, kurš kuru pārspēs. Arī pašmotivācija piedalīties olimpiādēs bija lielāka. Demogrāfijas problēmas ir ietekmējušas visas Latvijas skolas. Iestājoties demogrāfiskajai krīzei, vidusskolās, ģimnāzijās un Valsts ģimnāzijās skolēnu atlases kritēriji tika palaisti nedaudz vaļīgāk. Tagad mēs redzam, kā tas atspoguļojas rezultātos,”

atzina Artūrs Skrastiņš.

Kā trešo iemeslu direktors minēja skolas politiku. “Kad es vēroju, kā Vidzemes zonā notiek zinātniski pētniecisko darbu aizstāvēšana, kāds spiediens tiek izdarīts no skolu vadību puses, lai skolēni tur piedalītos un arī slikti darbi iegūtu labu vērtējumu, tas ir “fantastiski”. Nav arī noslēpums, ka Rīgas skolās ir pieejami daudz lielāki resursi ZPD izstrādei. Darbus vada zinātņu doktori, un skolēniem ir pieejamas augsta līmeņa laboratorijas, tādēļ konkurence valsts līmenī ir gana skarba.

Negribu izvirzīt skolēnu zinātnisko pētniecību kā pašmērķi, kā obligātu visiem, un izdarīt spiedienu uz skolēniem un skolotājiem. Arī plaģiātu ražošana mums nav vajadzīga.

Līdz šim VVĢ zinātniski pētnieciskie darbi bija obligāti, bet dalība olimpiādēs bija brīvprātīga. Iepriekšējā mācību gadā ģimnāzijā ieviests jauns modelis – 10.klašu skolēniem ir jāizvēlas, vai viņi rakstīs zinātniski pētniecisko darbu (ZPD) vai piedalīsies olimpiādēs. “Protams, viņi var darīt abas lietas. Tādējādi skolēni var koncentrēties uz mācībām un darboties tajās jomās, kurās viņiem ir talants un vislielākā interese. Uzsveru vārdu – “var”! Atliek izvēlēties un piespiesties darīt. Izrādās tas nemaz nav tik vienkārši. Šeit jārunā par katra skolēna gribasspēku un pašmotivāciju atbilstīgi saviem mērķiem, ja tādi ir izvirzīti.

Veicot šādas izmaiņas, tiek atslogoti arī skolotāji, jo ZPD vadīšana un skolēnu gatavošana olimpiādēm ir milzīgs papildu darbs. Mācību gada beigās varēsim izvērtēt, kā šāds modelis darbojas. ZPD savulaik ieviesa, lai skolēni apgūtu zinātniski pētniecisko darbu izstrādes iemaņas. Nolēmām atteikties no obligātas prasības izstrādāt ZPD, jo visi skolēni veic laboratorijas darbus fizikā, ķīmijā un bioloģijā, kas pēc struktūras ir ļoti līdzīgi zinātniski pētnieciskajam darbam. Šogad esam iecerējuši, ka vienu laboratorijas darbu fizikā skolēniem būs jāaizstāv skolotāju komisijas priekšā. Tādējādi viņi būs apguvuši ZPD izstrādes pamatus, t.sk. sava laboratorijas darba aizstāvēšanas prasmi mācību programmas ietvaros. Tas ļauj citādi sadalīt skolas resursus, lai tos izmantotu efektīvāk,” skaidroja Artūrs Skrastiņš.

“Protams, šāda politika atsauksies uz vietu “Lielās pūces” skolu reitingā. Tas mani nedaudz satrauc, bet es zinu, ka mūsu skolēni ļoti labi startē dažādos citos konkursos un pasākumos, kas ir svarīgi viņu attīstībai, taču netiek novērtēts skolu reitingā. Savukārt olimpiāžu rezultāti ir ļoti mainīgi gadu no gada. Tie ir atkarīgi gan no skolēnu spējām un intereses, gan arī lielā mērā no skolotāju papildu darba ārpus stundām,”

piebilda VVĢ direktors.

Direktors norādīja, ka mācību priekšmetu olimpiāžu rezultāti kombinācijā ar skolēnu zinātniski pētnieciskajām prasmēm, sniedz objektīvāku ainu par skolēnu spējām un sasniegumiem kādā no akadēmiskajām nozarēm, nekā tikai zinātniski pētnieciskie darbi. Taču, lai piedalītos olimpiādēs, pirmkārt, ir nepieciešams talants, otrkārt, smags darbs. Gatavošanās olimpiādei prasa gan no skolēna, gan skolotāja lielu papildu darbu ārpus mācību stundām, ko visi nav gatavi uzņemties darīt. Turklāt talantīgos un motivētos skolēnus parasti uzrunā vairāku priekšmetu skolotāji, tādēļ viņiem ir jāizdara izvēle par labi vienam vai pāris priekšmetiem, lai varētu labi sagatavoties.

Kā uzskata Artūrs Skrastiņš, lai objektīvāk novērtētu skolu sasniegumus, “Lielās pūces” reitingā būtu jāietver ne tikai olimpiāžu un ZPD rezultāti, bet visu Latvijā notiekoši skolēnu konkursu, eksāmenu un citu aktivitāšu datus. “Ja valsts mums prasītu apkopot ne tikai centralizēto eksāmenu rezultātus, bet arī visu olimpiāžu un citu konkursu datus, kā arī skolām vajadzētu apkopot informāciju par to, kā veicas absolventiem turpmākajās studijās un darba tirgū, un kādas ir viņu atsauksmes par skolu, tad šādam vispusīgam apkopojumam ir jēga.

Nav pareizi publicēt reitingus bez komentāriem un pasludināt skolu par sliktu tikai tāpēc, ka atšķirības starp punktiem mērāmas procentu desmitdaļās, bet reitingā tas nozīmē par vairākiem desmitiem zemāku vietu,”

pauda VVĢ direktors.

Attiecībā par centralizēto eksāmenu reitingu, Artūrs Skrastiņš pauda: “Skolēniem ir jākārto trīs obligātie un vismaz viens izvēles centralizētais eksāmens. Ja skolēni brīvi izvēlas priekšmetus, kuros viņi vēlas kārtot izvēles eksāmenus, rezultāti ir neprognozējami. Tādēļ skolām ir dažādas politikas, kā ietekmēt skolēnus un vecākus, mudinot vai atrunājot kārtot eksāmenus noteiktos mācību priekšmetos. Ja mēs analizējam centralizēto eksāmenu statistiku, var pamanīt interesantus faktus. Piemēram, pagājušā gadā VVĢ 86 skolēni kopumā kārtoja 299 eksāmenus, taču šie dati tiek salīdzināti ar vidusskolām, kur eksāmenu kārto vien daži skolēni.

Skolēnu skaitam un priekšmetu sadalījumam ir liela nozīme reitinga rezultātos. Ir būtiski, vai kādu priekšmetu kārto tikai viens skolēns vai trīsdesmit.

Piemēram, krievu valodas eksāmenu VVĢ pagājušā gadā kārtoja divi skolēni, kā rezultātā ar 92,33% esam 2.vietā starp 27 valsts ģimnāzijām. Matemātikas programmas klases 25 skolēni 2016./2017.m.g. matemātikas eksāmenā vidēji ieguva 62,96%, kas ir viens no augstākajiem valstī, lai gan skolas vidējais sasniegums matemātikā bija 47,76%, pilsētas vidējais 30,8%, valsts vidējais 34.9%. Nedrīkst uzstādīt diagnozi pēc “vidējās temperatūras slimnīcā”. Ir atšķirība starp skolēniem, kas apguvuši matemātiku Vispārējās vidējās izglītības matemātikas, dabaszinību un tehnikas virziena programmā salīdzinoši ar tiem, kas to mācījušies Vispārējās vidējās izglītības humanitārā un sociālā virziena programmā. Tā kā VVĢ nodrošina 4 izglītības programmas, tad vidējais rādītājs ir atkarīgs no skolēnu izvēlētās mācību programmas, sasniegumiem, attieksmes un nākotnes vīzijām saistībā ar šo mācību priekšmetu. Lai gan reitingu rezultātam ir nozīme, un tas par kaut ko liecina, taču to interpretācija var būt ļoti subjektīva. Turklāt rezultāti ir tik blīvi, ka atšķirībās procentu desmitdaļās nosaka, vai skola ir 30. vai 80. vietā. Rūpīgi neanalizējot visus datus, ir viegli pieņemt kļūdainu spriedumu.”

Neskatoties uz iepriekš minēto, Valmieras Valts ģimnāzijas rezultāti matemātikā un kopvērtējumā bija augstākie ne tikai pilsētā, bet arī reģionā. VVĢ lepojas ar matemātikas talantiem, no kuriem viena jau vairākus gadus ir Latvijas izlases dalībniece startam Eiropas olimpiādē un kandidējusi uz pasaules olimpiādes komandu. Ir skolēni, kas iekļauti kandidātu sarakstā startam starptautiskajā matemātikas olimpiādē pateicoties izcilajiem sasniegumiem valsts un atklātajās mācību priekšmetu olimpiādēs.

“Esmu izpētījis vairāku valstu izglītības kvalitātes mērījumu sistēmas un saprotu, ka tās ir dažādas, taču emu pilnīgi pārliecināts, ka viens no labākajiem izglītības kvalitātes indikatoriem ir tā saucamā “pievienotā vērtība”, ko, manuprāt, labi ir attīstījusi Skotija.

Izglītības kvalitāti raksturojoši indikatori ir dažādi, to galvenā vērtība ir, ka tos var pielietot, lai izglītības iestāde saprātīgi varētu veikt sava darba pašvērtējumu atbilstoši konkrētās izglītības iestādes misijai un mērķiem. Tos eleganti var pielietot, lai skolēni varētu iemācīties paši veikt savu mācību darba rezultātu izvērtējumu, uzstādīt attīstības mērķus un izvērtēt savas stiprās puses kādā no mācību priekšmetiem atbilstīgām nozarēm,” skaidroja Artūrs Skrastiņš.

Sarunas noslēgumā direktors piebilda: “Vidējās izglītības iestāžu vidū mūsu skola ir stabili virs vidējā līmeņa valstī. Šogad vesela virkne VVĢ absolventu bez eksāmeniem iestājās ārzemju augstskolās, un ļoti labi turpina mācības Latvijas augstskolas, kurās prasa pamatīgas zināšanas un kompetences (RTU,LU,LLU,RSU, SEA u.c.), kas apliecina izglītības kvalitāti. Konkurence ir dabiska un nepieciešama. Visas Valsts ģimnāzijas sadarbojas un apmainās ar pieredzi, lai piedāvātu tādu izglītības kvalitāti, kādu no mums sagaida bērnu un vecāki. Svarīgāk par reitingiem ir apziņa, ka ģimnāzija ir devusi visu saviem skolēniem, lai, iestājoties augstskolā, viņi tur justos pārliecināti par sevi un atrastu savu vietu dzīvē.

Laikmetā, kad notiek vērtību un uzskatu maiņa, mūsu skola piedalās kā pilotskola vispārējās izglītības reformas aprobācijas procesā. Ir notikušas būtiskas pārmaiņas sabiedrībā. Mainās izpratne par to, ka nākotnes sabiedrībā būs nepieciešamas citādas prasmes, nekā līdz šim attīstījušas tradicionālās izglītības sistēmas. Tāpēc mainās  zināšanas un prasmes, kādas skolas laikā jāapgūst, lai katrs atsevišķs jaunietis un sabiedrība kopumā būtu sekmīga un konkurētspējīga. Jātiecas uz tādu mācīšanās pieredzi, kuras rezultāts būtu skolēnu kompetence jeb lietpratība – zināšanu, prasmju un rīcībspējīgu, rīcību gribošu attieksmju kopums, kas savukārt balstīts vērtībās, personības īpašībās un ieradumos. 

Jāatzīmē, ka Valmieras Valsts ģimnāzijas mājaslapā ir publicēta mūsu skolas Attīstības vīzija un arī ikgadējā atskaite par mācību un audzināšanas darba rezultātiem. Var ievērot, ka mēs jau pirms diviem gadiem savā attīstības programmā runājām par lietām, kuras tagad cenšas risināt projekta “Skola 2030” ietvaros.“

Adrese: Stabu iela 89, Rīga, LV-1009Tālrunis: 67290612e-pasts: pasts@ievp.gov.lvtīmekļa vietne: http://www.ievp.gov.lv/ Ieslodzījuma vietu pārvalde ir Tieslietu ministrijas padotībā esoša valsts pārvaldes iestāde, kas īsteno valsts politiku apcietinājuma kā drošības līdzekļa un brīvības atņemšanas kā kriminālsoda izpildes jomā. Amatpersona ir persona ar atbilstošu profesionālo izglītību, kvalifikāciju un speciālo dienesta pakāpi, kura devusi zvērestu un dienē Pārvaldē. Amatpersonas tiesības un pienākumus nosaka Ieslodzījuma vietu pārvaldes likums un Iekšlietu ministrijas sistēmas iestāžu un Ieslodzījuma vietu pārvaldes amatpersonu ar speciālajām dienesta pakāpēm dienesta gaitas likums. Vakance: Valmieras cietuma Drošības un tiesu nolēmumu izpildes daļas inspektors (drošības jomā), 5413 04Slodze: pilna Atalgojums: no 1750 EUR līdz 1945 EUR Darbavieta: Ieslodzījuma vietu pārvaldes Valmieras cietums – Dzirnavu iela 32, Valmiermuiža, Valmieras pag., Burtnieku nov., LV-4219 Kontaktinformācija: 64123906; 67290148, pasts@ievp.gov.lv CV un motivācijas vēstuli sūtīt: pasts@ievp.gov.lv; valmieras.cietums@ievp.gov.lv Prasības kandidātam: Atbilstība Iekšlietu ministrijas sistēmas iestāžu un Ieslodzījuma vietu pārvaldes amatpersonu ar speciālajām dienesta pakāpēm dienesta gaitas likumā noteiktajām prasībām:ir Latvijas pilsonis; vecums no 18 līdz 40 gadiem; pirmā līmeņa profesionālā augstākā izglītība tiesību zinātnēs, civilajā un militārajā aizsardzībā, sociālajās un cilvēkrīcības zinātnēs, pedagogu izglītībā un izglītības zinātnēs, sociālajā labklājībā vai humanitārajās zinātnēs, komerczinībās un administrēšanā, datorikā, inženierzinātnēs un tehnoloģijās; latviešu valodas zināšanas C līmeņa 2.pakāpē; fiziskā sagatavotība atbilst Ministru kabineta noteiktajām prasībām (Ministru kabineta 28.05.2013. noteikumi Nr.288 "Fiziskās sagatavotības prasības Iekšlietu ministrijas sistēmas iestāžu un Ieslodzījuma vietu pārvaldes amatpersonām ar speciālajām dienesta pakāpēm"); veselības stāvoklis un psiholoģiskās īpašības atbilst Ministru kabineta noteiktajām prasībām (Ministru kabineta 21.11.2006. noteikumi Nr.970 "Noteikumi par Iekšlietu ministrijas sistēmas iestāžu un Ieslodzījuma vietu pārvaldes amatpersonām ar speciālajām dienesta pakāpēm un amatpersonu amata kandidātiem nepieciešamo veselības stāvokli un psiholoģiskajām īpašībām un veselības stāvokļa un psiholoģisko īpašību pārbaudes kārtību"); nepieciešama 2. kategorijas pieeja valsts noslēpuma objektiem; nav sodīts par tīšu noziedzīgu nodarījumu – neatkarīgi no sodāmības dzēšanas vai noņemšanas; nav notiesāts par tīšu noziedzīgu nodarījumu, atbrīvojot no soda; nav saukts pie kriminālatbildības par tīša noziedzīga nodarījuma izdarīšanu, izņemot gadījumu, kad amatpersona ir saukta pie kriminālatbildības, bet kriminālprocess pret to izbeigts uz reabilitējoša pamata; nav atzīts par rīcībnespējīgu likumā noteiktajā kārtībā; nav atvaļinātas no dienesta Iekšlietu ministrijas sistēmā vai Ieslodzījuma vietu pārvaldē sakarā ar to, ka tām piemērots disciplinārsods – atvaļināšana no dienesta; teicamas iemaņas darbā ar datoru (MS Word, MS Excel, MS PowerPoint); spēja plānot un organizēt savu darbu, veicamos uzdevumus izpildīt prioritārā secībā; labas komunikācijas prasmes, augsta psiholoģiskā noturība; spēja strādāt kā komandā, tā arī individuāli; augsta atbildības sajūta, analītiska domāšana, prasme strādāt paaugstinātas intensitātes apstākļos. Pienākumi:apkopot un analizēt informāciju par drošības stāvokli ieslodzījuma vietā, sniegt daļas priekšniekam priekšlikumus drošības risku novēršanai; veikt operatīvās darbības pasākumus atbilstoši Operatīvās darbības likumam; sniegt ieslodzījuma vietas izmeklētājiem un citām tiesībaizsardzības iestādēm palīdzību tādu noziedzīgu nodarījumu izmeklēšanā, ko izdarījuši ieslodzītie un ieslodzījuma vietas amatpersonas ar speciālajām dienesta pakāpēm un darbinieki; atbilstoši daļas kompetencei sniegt operatīvās darbības pasākumu veicējiem atbalstu noziedzīgu nodarījumu atklāšanā un novēršanā, kā arī citu drošības pasākumu īstenošanā; atbilstoši daļas kompetencei ievadīt informāciju informācijas sistēmās; izskatīt iesniegumus, priekšlikumus, sūdzības un ziņojumus un sagatavot atbilžu projektus. Iestāde piedāvā:Stabilu atalgojumu; Profesionālās izaugsmes un attīstības iespējas; Apmācības profesionālās kvalifikācijas pilnveidei; Sociālās garantijas: ikgadējais apmaksātais atvaļinājums 30 kalendāra dienas, pēc katriem pieciem izdienas gadiem ikgadējo apmaksāto atvaļinājumu pagarina par trim kalendāra dienām; papildatvaļinājums viena darba diena, ja personas aprūpē ir viens bērns vecumā līdz 14 gadiem; papildatvaļinājums divas darba dienas, ja personas aprūpē ir divi bērni vecumā līdz 14 gadiem; papildatvaļinājums trīs darba dienas, ja personas aprūpē ir trīs vai vairāki bērni vecumā līdz 18 gadiem vai bērns ar invaliditāti; apmaksāti veselības aprūpes pakalpojumi; pabalsts sakarā ar ģimenes locekļa vai apgādājamā nāvi; pabalsts līdz 50 procentiem no mēnešalgas vienu reizi kalendāra gadā, aizejot ikgadējā apmaksātajā atvaļinājumā; nelaimes gadījuma pabalsts; speciālo medicīniski optisko redzes korekcijas līdzekļu (briļļu lēcu un briļļu ietvaru, darba briļļu) iegādes izdevumu atlīdzināšana līdz 100 EUR apmērā. Saskaņā ar Eiropas Parlamenta un Padomes regulas (ES) 2016/679 par fizisko personu aizsardzību attiecībā uz personas datu apstrādi un šādu datu brīvu apriti un ar ko atceļ Direktīvu 95/46 EK 13. pantu Pārvalde informē, ka Pārvalde apstrādās Jūsu personas datus, lai nodrošinātu šīs atlases konkursa norisi. Pārvalde ir pārzinis Jūsu personas datu apstrādei (adrese: Stabu iela 89, Rīga, LV-1009, e-pasta adrese: pasts@ievp.gov.lv, personas datu aizsardzības speciālista kontaktinformācija: datu.specialists@ievp.gov.lv. Plašāka informācija par personas datu apstrādi ir pieejama: https://www.ievp.gov.lv/lv/datu-aizsardziba Profesija: IESLODZĪJUMA VIETAS INSPEKTORS Algas izmaksas veids: Laika darba alga Darba vietas adrese: LATVIJA, Dzirnavu iela 32, Valmiermuiža, Valmieras pag., Valmieras nov. Darba laika veids: Normālais darba laiks Darba veids: Darbinieka amats uz nenoteiktu laiku Slodze: Viena vesela slodze Darbības joma: Drošība / Glābšanas dienesti / Aizsardzība Pieteikto vietu skaits: 1 Līgums: Darbinieka amats uz nenoteiktu laiku Aktuāla līdz: 2025-07-31 Kontaktpersona: CV un motivācijas vēstuli sūtīt uz pasts@ievp.gov.lv Izglītības līmenis: 1.līmeņa profesionālā augstākā izglītība

Adrese: Stabu iela 89, Rīga, LV-1009Tālrunis: 67208325e-pasts: pasts@ievp.gov.lvtīmekļa vietne: http://www.ievp.gov.lv/ Ieslodzījuma vietu pārvalde ir Tieslietu ministrijas padotībā esoša valsts pārvaldes iestāde, kas īsteno valsts politiku apcietinājuma kā drošības līdzekļa un brīvības atņemšanas kā kriminālsoda izpildes jomā. Amatpersona ir persona ar atbilstošu profesionālo izglītību, kvalifikāciju un speciālo dienesta pakāpi, kura devusi zvērestu un dienē Pārvaldē. Amatpersonas tiesības un pienākumus nosaka Ieslodzījuma vietu pārvaldes likums un Iekšlietu ministrijas sistēmas iestāžu un Ieslodzījuma vietu pārvaldes amatpersonu ar speciālajām dienesta pakāpēm dienesta gaitas likums. Vakance: vecākais inspektors (psihologs), 5413 02 Slodze: pilna Atalgojums: no 1800 EUR līdz 2040 EUR Darbavieta: Ieslodzījuma vietu pārvaldes Valmieras cietums – Dzirnavu iela 32, Valmiermuiža, Valmieras pag., Burtnieku nov., LV-4219 Kontaktinformācija: 64123906; 67290148, pasts@ievp.gov.lv CV un motivācijas vēstuli sūtīt: pasts@ievp.gov.lv; valmieras.cietums@ievp.gov.lv Prasības kandidātam: Atbilstība Iekšlietu ministrijas sistēmas iestāžu un Ieslodzījuma vietu pārvaldes amatpersonu ar speciālajām dienesta pakāpēm dienesta gaitas likumā noteiktajām prasībām: ir Latvijas pilsonis; vecums no 18 līdz 40 gadiem; amata pienākumu pildīšanai nepieciešama profesionālā augstākā izglītība – maģistra grāds psiholoģijā; atbilstība Psihologu likumā noteiktajām prasībām un praktiskā pieredze; apliecinājums, ka psihologs ir reģistrēts Psihologu reģistrā; līgums par pārraudzību noslēgts ar sertificēto psihologu-pārraugu (juridiskās psiholoģijas vai klīniskās psiholoģijas jomā) vai psihologa sertifikāts; latviešu valodas zināšanas vismaz C līmeņa 2.pakāpē; fiziskā sagatavotība atbilst Ministru kabineta noteiktajām prasībām (Ministru kabineta 28.05.2013. noteikumi Nr.288 "Fiziskās sagatavotības prasības Iekšlietu ministrijas sistēmas iestāžu un Ieslodzījuma vietu pārvaldes amatpersonām ar speciālajām dienesta pakāpēm"); veselības stāvoklis un psiholoģiskās īpašības atbilst Ministru kabineta noteiktajām prasībām (Ministru kabineta 21.11.2006. noteikumi Nr.970 "Noteikumi par Iekšlietu ministrijas sistēmas iestāžu un Ieslodzījuma vietu pārvaldes amatpersonām ar speciālajām dienesta pakāpēm un amatpersonu amata kandidātiem nepieciešamo veselības stāvokli un psiholoģiskajām īpašībām un veselības stāvokļa un psiholoģisko īpašību pārbaudes kārtību"); nav sodīts par tīšu noziedzīgu nodarījumu – neatkarīgi no sodāmības dzēšanas vai noņemšanas; nav notiesāts par tīšu noziedzīgu nodarījumu, atbrīvojot no soda; nav saukts pie kriminālatbildības par tīša noziedzīga nodarījuma izdarīšanu, izņemot gadījumu, kad amatpersona ir saukta pie kriminālatbildības, bet kriminālprocess pret to izbeigts uz reabilitējoša pamata; nav atzīts par rīcībnespējīgu likumā noteiktajā kārtībā; nav atvaļinātas no dienesta Iekšlietu ministrijas sistēmā vai Ieslodzījuma vietu pārvaldē sakarā ar to, ka tām piemērots disciplinārsods – atvaļināšana no dienesta; teicamas iemaņas darbā ar datoru (MS Word, MS Excel, MS PowerPoint); spēja plānot un organizēt savu darbu, veicamos uzdevumus izpildīt prioritārā secībā; labas komunikācijas prasmes, augsta psiholoģiskā noturība; spēja strādāt kā komandā, tā arī individuāli; augsta atbildības sajūta, analītiska domāšana, prasme strādāt paaugstinātas intensitātes apstākļos. Pienākumi:Sniegt individuālās psiholoģiskās konsultācijas ieslodzītajiem; Sniegt psiholoģisko palīdzību ieslodzītajiem grupās; Savas kompetences ietvaros piedalīties ieslodzīto risku un vajadzību izvērtējumā; Sadarboties ar citām daļas amatpersonām un darbiniekiem – piedalīties ieslodzīto personu resocializācijas (soda izpildes pasākumu) plānu sastādīšanā, plānu īstenošanas novērtēšanā un plānu korekcijas veikšanā psiholoģiskās aprūpes jomā; Veikt ieslodzīto psiholoģisko izpēti, tai skaitā suicidālas uzvedības riska novērtēšanu; Sniegt pirmo psiholoģisko palīdzību suicīda mēģinājuma un krīžu gadījumos; Veikt ieslodzīto psiholoģiskā stāvokļa novērtējumu, sniegt nepieciešamās rekomendācijas pēc Ieslodzījuma vietas administrācijas pieprasījuma; Sagatavot psihologa atzinumus; Atbilstoši normatīvo aktu prasībām veidot un uzturēt psiholoģisko dokumentāciju. Iestāde piedāvā:Stabilu atalgojumu; Profesionālās izaugsmes un attīstības iespējas; Apmācības profesionālās kvalifikācijas pilnveidei; Sociālās garantijas: ikgadējais apmaksātais atvaļinājums – 30 kalendāra dienas, pēc katriem pieciem izdienas gadiem ikgadējo apmaksāto atvaļinājumu pagarina par trim kalendāra dienām; papildatvaļinājums viena darba diena, ja personas aprūpē ir viens bērns vecumā līdz 14 gadiem; papildatvaļinājums divas darba dienas, ja personas aprūpē ir divi bērni vecumā līdz 14 gadiem; papildatvaļinājums trīs darba dienas, ja personas aprūpē ir trīs vai vairāki bērni vecumā līdz 18 gadiem vai bērns ar invaliditāti; apmaksāti veselības aprūpes pakalpojumi; pabalsts sakarā ar ģimenes locekļa vai apgādājamā nāvi; pabalsts līdz 50 procentiem no mēnešalgas vienu reizi kalendāra gadā, aizejot ikgadējā apmaksātajā atvaļinājumā; nelaimes gadījuma pabalsts; speciālo medicīniski optisko redzes korekcijas līdzekļu (briļļu lēcu un briļļu ietvaru, darba briļļu) iegādes izdevumu atlīdzināšana līdz 100 EUR apmērā. Saskaņā ar Eiropas Parlamenta un Padomes regulas (ES) 2016/679 par fizisko personu aizsardzību attiecībā uz personas datu apstrādi un šādu datu brīvu apriti un ar ko atceļ Direktīvu 95/46 EK 13. pantu Pārvalde informē, ka Pārvalde apstrādās Jūsu personas datus, lai nodrošinātu šīs atlases konkursa norisi. Pārvalde ir pārzinis Jūsu personas datu apstrādei (adrese: Stabu iela 89, Rīga, LV-1009, e-pasta adrese: pasts@ievp.gov.lv, personas datu aizsardzības speciālista kontaktinformācija: datu.specialists@ievp.gov.lv. Plašāka informācija par personas datu apstrādi ir pieejama: https://www.ievp.gov.lv/lv/datu-aizsardziba Profesija: PSIHOLOGS Algas izmaksas veids: Laika darba alga Darba vietas adrese: LATVIJA, Dzirnavu iela 32, Valmiermuiža, Valmieras pag., Valmieras nov. Darba laika veids: Normālais darba laiks Darba veids: Darbinieka amats uz nenoteiktu laiku Slodze: Viena vesela slodze Darbības joma: Valsts pārvalde Pieteikto vietu skaits: 4 Līgums: Darbinieka amats uz nenoteiktu laiku Aktuāla līdz: 2025-07-31 Kontaktpersona: CV un motivācijas vēstuli sūtīt uz pasts@ievp.gov.lv Izglītības līmenis: Augstākā izglītība (maģistra grāds)

Mūsu partneri