Lasīšanas laiks: 2 min
Valmieras novada pašvaldība aicina iedzīvotājus izteikt savas vajadzības par pieaugušo izglītību novadā, lai pašvaldība sadarbībā ar nozaru speciālistiem varētu plānot un izveidot mācību piedāvājumu pieaugušajiem, portālu “Valmieras Ziņas” informēja Valmieras novada pašvaldības Zīmolvedības un sabiedrisko attiecību nodaļas komunikācijas un sabiedrisko attiecību speciāliste Liene Pinne.
Aptauja noris laika periodā no 19. novembra līdz 17. decembrim. Elektroniskā formātā tā no 19. novembra pieejama tīmekļvietnē valmierasnovads.lv, bet drukāti tā pieejama Valmieras novada pašvaldības informatīvā izdevuma novembra numurā Nr. 11 (41), kas iedzīvotāju pastkastītēs nonāks no 19. līdz 22. novembrim. Aizpildītas drukātās anketas līdz 2024. gada 17. decembrim iespējams iesniegt Valmieras novada pašvaldības bibliotēkās un Valmieras novadā esošajos Valsts un pašvaldības vienotajos klientu apkalpošanas centros.
Aptauja elektroniski pieejama https://ej.uz/aptaujaparpieaugušoizglītību. Aptauja ir anonīma un tās dati tiks izmantoti tikai apkopotā veidā.
Aptaujas aizpildīšana aizņems vien neilgu brīdi laika, tomēr tā sniegs lielu ieguldījumu pašvaldības speciālistu darbam, lai kopīgi veidotu iedzīvotāju vajadzībās balstītu pieaugušo izglītības piedāvājumu. Pateicamies par ieguldīto laiku tās aizpildīšanā!
Valmieras novada pašvaldībā no 2023. gada janvāra darbojas speciālists, kurš strādā ar pieaugušo izglītības jautājumiem, rīkojot dažādas iedzīvotājiem noderīgas nodarbības un meistarklases gan par digitālajām prasmēm un finanšu pratību, gan par fizisko un mentālo veselību, gan arī ļaujot iepazīt senās rokdarbu un amatu prasmes – lakatu darināšanu uz rāmja, skalu grozu pīšanu, celošanu un dvieļu galu mēžģīņu tamborēšanu un citas.
2024. gada vasarā Valmieras novada pašvaldības domes apstiprināja Valmieras novada izglītības ekosistēmas attīstības stratēģiju 2024. – 2030. gadam, kurā nozīmīga loma veltīta arī pieaugušo izglītības piedāvājuma attīstībai.
Pieaugušo izglītība ir neatņemama mūžizglītības sastāvdaļa, kas saistīta ar personas motivāciju atgriezties izglītības procesā, lai iegūtu jaunas vai pilnveidotu esošas zināšanas un prasmes savai konkurētspējai darba tirgū un pašattīstībai.
