Lasīšanas laiks: 2 min
1.septembrī Valmieras tehnikumā norisinājās Zinību dienas pasākums, atzīmējot jaunā 2026./2027. mācību gada sākumu. Mācību gadu Valmieras tehnikumā sāk 210 pirmā kursa audzēkņi, un kopumā mācīsies ap 700 jauniešu. Šogad īpaši nozīmīgs jaunums ir kiberdrošības tehniķa kvalifikācijas apmācību uzsākšana, portālu “Valmieras Ziņas” informēja Valmieras Tehnikuma Projektu vadītāja zīmolvedības un digitālā mārketinga jomā Inta Heidemane.
Vienlaikus tiek paplašināts pieaugušo izglītības piedāvājums, nodrošinot reģiona uzņēmumu darbiniekiem pārkvalifikācijas un profesionālo prasmju pilnveides iespējas. 2026. gadā īsākas un garākas apmācības apguvušas 260 personas, bet tieši rudens ir aktīvākais periods pieaugušo izglītībā, tāpēc Valmieras tehnikuma Pieaugušo izglītības resursu centrs ir gatavs arī pieaugušo izglītojamo skaita pieaugumam.
Valmieras tehnikuma direktore Vineta Melngārša uzsver: “Valmieras tehnikumu redzam kā praktisku partneri uzņēmējiem cilvēkresursu sagatavošanā un piesaistē Vidzemei. Turpināsim attīstīt arī starptautisko sadarbību, tajā skaitā plānojam divu nedēļu mobilitātes programmas Ukrainas jauniešiem, veidojot iespējas iepazīt Latvijas profesionālo izglītību un reģiona uzņēmumus.”
Šogad jauniešu vidū būtiski pieaudzis pieprasījums pēc STEM jomas izglītības programmām. Piemēram, profesijās kā “Mehatronisko sistēmu tehniķis”, “Programmēšanas tehniķis” un “Loģistikas darbinieks” uzņemšana notika konkursa kārtībā.
Zinību dienas rītā Valmieras tehnikuma pedagogi un darbinieki tradicionāli pulcējās pasākumā “Pieņemšana pie direktores”. Ik gadu pasākuma programma tiek veidota, izvēloties lektorus un viesus, kuri jaunā darba cēliena sākumā sniedz iedvesmu, vērtīgas atziņas un pozitīvu enerģiju. Šogad ar lekciju “Kā fizika palīdz dzīvē?” uzstājās fiziķis, profesors, Latvijas Zinātņu akadēmijas īstenais loceklis un bijušais Latvijas Universitātes rektors Mārcis Auziņš.
Uzrunājot klātesošos, Valmieras tehnikuma direktore Vineta Melngārša uzsvēra izglītības nozīmi jauniešu personīgajā un profesionālajā izaugsmē, kā arī aicināja audzēkņus izmantot tehnikuma piedāvātās iespējas, pilnveidot savas prasmes un mērķtiecīgi virzīties uz izvirzīto mērķu sasniegšanu.
